ANH EM - CHƯƠNG 3

6

Có thể thấy, thích chú Trình, cũng thích tiền của chú .

Bởi vì đột nhiên sống những ngày giống như trong lời kể của bạn cùng bàn Triệu Thiển về gia đình cô .

cũng từng nghĩ rằng, đây sẽ là cuối cùng lang thang theo .

nhớ rõ là bắt đầu từ khi nào.

Đợi đến khi nhận , chú Trình một tuần về nhà.

Trong thời gian , chú gọi điện về nhà hai , hỏi thăm tình hình của chúng , vội vàng cúp máy.

Chú Trình ở nhà, cần giả vờ, cũng trở cuộc sống hút thuốc, uống rượu, đánh bài như đây.

Buổi sáng, bà vẫn như thường lệ bắt xin nghỉ học để nấu canh giải rượu cho bà .

Cửa đột nhiên từ bên ngoài mở .

Là Trình Nặc gần đây ở ký túc xá.

Anh dường như ngờ rằng khi đẩy cửa sẽ thấy cảnh tượng như .

Mùi t.h.u.ố.c lá xộc mũi khiến theo phản xạ cau mày .

Mẹ thấy động tĩnh, vội vàng ném điếu thuốc xuống, dậy khỏi ghế sô pha.

Bà ngờ Trình Nặc sẽ đột ngột từ trường trở về, đưa tay chỉnh tóc tai quần áo, yếu ớt và gượng gạo.

"Tiểu, Tiểu Nặc, con về?"

Trình Nặc im lặng ở cửa.

Chỉ mới mấy tuần gặp.

Anh học lớp 12, dường như cao hơn nhiều.

Bóng lưng cao lớn chắn ánh sáng ngoài cửa, mang theo áp lực giận mà uy.

Mẹ chột thôi, liên tục hỏi han, ân cần hỏi han .

Bà sợ Trình Nặc sẽ những chuyện với chú Trình.

hôm đó Trình Nặc gì cả.

Sau khi nhà, mở tất cả các cửa sổ trong nhà một cách dứt khoát, đó về phòng lấy vài cuốn sách, rời , để một hổ.

Chỉ là khi , dừng bước, đầu .

Giọng thiếu kiên nhẫn hỏi : "Hứa Nhiên, mấy giờ , còn học mày đợi cái gì?"

cầm xẻng nấu ăn chớp mắt, chút hiểu.

Đợi đến khi hồn, Trình Nặc đưa đến trường, trong lớp học buổi sáng.

Mùa xuân năm đó đến muộn hơn năm, nhưng xuân qua, hạ tới.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/anh-em/chuong-3.html.]

Giọng của giáo viên toán vang vọng trong lớp học:

"Trong toán học, một từ đơn độc gọi là giả thiết, sai một bước, sai cả bài."

" nếu giả thiết, chúng chỉ thể là những điểm phân tán trong mê cung, vĩnh viễn tìm thấy đáp án thực sự."

7

Vậy rốt cuộc ánh nắng chói chang của tháng bảy mang đến cho con điều gì?

mơ hồ nhớ ngày hôm đó, ngày dài đằng đẵng.

Sau giờ nghỉ trưa, giáo viên chủ nhiệm với vẻ mặt phức tạp bảo đến văn phòng của cô một chuyến.

Trong tiếng ve kêu inh ỏi, thấy cô với rằng chú Trình nhảy lầu tự tử vì phá sản, chịu nổi áp lực.

Khoảnh khắc đó, hoang mang.

Hoang mang đến mức khi thấy Trình Nặc mắt đỏ hoe, giận dữ di ảnh của chú Trình trong tang lễ, càng trở nên bất an hơn.

nên đối mặt với cảnh tượng với tâm trạng và suy nghĩ như thế nào.

nên ?

.

Chú Trình là bố ruột của .

Hơn nữa, cho dù là bố ruột của , cũng chỉ cảm thấy ông c.h.ế.t là đáng.

nên lạnh lùng ?

Hình như cũng nên.

Bởi vì tất cả xung quanh đều đang .

Ngay cả , cũng nhéo đùi , ép lóc thảm thiết.

Tất cả đều chìm đắm trong cảm xúc đau buồn.

điều ngăn cản , khi tin chú Trình phá sản đến mức khuynh gia bại sản, thậm chí còn nợ nần chồng chất cần bà trả, do dự bán căn nhà duy nhất niêm phong trong nhà.

Trước khi , bà thậm chí còn như trả thù, đẩy về phía Trình Nặc đang chìm trong cảm xúc tiêu cực.

"Lúc đầu là bố nhất quyết mang nó đến đây."

"Bây giờ bố c.h.ế.t , cha nợ con trả."

"Cái của nợ bây giờ trong hộ khẩu nhà , đương nhiên là các quản!"

Giọng điệu thoái thác của bà chói tai.

Sau đó vội vàng thu dọn đồ đạc, sợ những đó đến đòi tiền, liền ôm tiền bỏ trốn trong đêm.

Chỉ để và Trình Nặc, trong căn phòng trống rỗng, bốn mắt .